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網(wǎng)友曬出“職高”學(xué)生上課照,聽課的沒有幾個(gè),老師表示很無奈

來源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-20 21:27:14

最近,職業(yè)高中學(xué)生上課睡覺的照片被傳到社交網(wǎng)絡(luò),引發(fā)了部分人的深思。

看過照片的人紛紛發(fā)出疑問: “是老師講的課題不好?還是學(xué)生不思上進(jìn)?”

圖片中老師一個(gè)人在講臺上講課,底下幾乎沒有人在聽。職高的學(xué)生真的都這樣嗎? 到底是什么原因?qū)е碌模?/p>

其實(shí),這些年來,職業(yè)高中存在著各種各樣的問題,老師們很無奈,家長也無計(jì)可施。

這種社會現(xiàn)象比較普遍,但同時(shí)也沒有更好的辦法去解決這些問題。

職高風(fēng)氣問題

1、學(xué)生打架斗毆

有的學(xué)生由于從小缺乏正確引導(dǎo),他們的家長又疏于管理。

久而久之,這些學(xué)生身上便沾染了一些壞習(xí)慣,比如:有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而聚眾斗毆。

職高學(xué)校雖然近些年來,管理嚴(yán)格。

但大多數(shù)學(xué)生聚在一起,不免還會滋生出一些矛盾。

這些年新聞屢屢爆出:“某職業(yè)高中學(xué)校學(xué)生扇同學(xué)耳光?!睂W(xué)校霸凌事件層出不窮。

這樣的新聞讓家長和老師感到一陣心寒,我們的孩子本該在學(xué)校用功讀書,到頭來,怎么變成這般模樣?

2、學(xué)生早戀現(xiàn)象

打架斗毆的事件讓一些職業(yè)學(xué)校聲譽(yù)掃地。除了他們,還有些學(xué)生十幾歲便開始談起了戀愛。

這讓男女雙方家長心中著急,但也無計(jì)可施。

十五六歲正是情竇初開的年紀(jì),有些女孩子出落得亭亭玉立,她們身邊不乏追求者。

很多女孩經(jīng)不住誘惑便開始早戀,甚至突破自己的底線。

父母知道了非常生氣,責(zé)怪孩子小小年紀(jì)不學(xué)好。

可惜,再多的責(zé)怪也沒有用,孩子一旦只想著談戀愛,在學(xué)習(xí)上便可能會一落千丈。

很多家長甚至被氣出病來,身邊的親戚也只能安慰道:“等長大了,懂事了,自然而然就好了?!?/p>

這句話雖然有道理,但是眼下如果不強(qiáng)加干預(yù)的話,未來可能后悔吃苦的只能是孩子本身。

3、上課睡覺的問題

在很多學(xué)校,都有一種奇怪的現(xiàn)象,那就是每次下課鈴一響,好多學(xué)生立馬精神。

可是等到上課的時(shí)候,他們卻昏昏欲睡,老師的聲音成了他們的催眠曲,一個(gè)個(gè)趴在桌上,呼呼大睡。

對于一些職高老師來說,他們對此也很苦惱。

好言相勸吧,他們聽不進(jìn)去,要是責(zé)罵體罰呢,學(xué)校又不允許,最后只能睜一只眼閉一只眼,誰愿意聽就講給誰聽吧。

老師們的無可奈何也起不到半點(diǎn)作用,一個(gè)班級好幾十人,有時(shí)候也是有心無力。

正所謂“一日之計(jì)在于晨”,部分學(xué)生白天睡覺,荒廢大好時(shí)光,年紀(jì)輕輕就沒了精氣神,難怪網(wǎng)友會批評他們。

他們的狀態(tài)還不如公園里晨練的老人。這一代的學(xué)生出生在條件較好的時(shí)代,多樣化的信息令他們眼花繚亂,本應(yīng)比上一代人更優(yōu)秀,沒想到卻成了這樣。

造成這些問題的原因

職業(yè)高中之所以會出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)的原因,是因?yàn)槎嘣男畔ⅲ粚W⒉患杏趯W(xué)習(xí),他們

之所以被分流進(jìn)職高也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不出色,學(xué)不明白,沒興趣,長此以往,他們干脆不上學(xué)了。

其實(shí),學(xué)生要樹立正確的三觀,堅(jiān)定的信念,不服輸,堅(jiān)信“天生我才必有用”,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝畷r(shí)。

活到老學(xué)到老,中科院的院士們活到九十歲還在孜孜不倦地探索著,他們不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間,總是在自己的專業(yè)領(lǐng)域中不斷鉆研,不斷突破。

九十多歲的老人尚能拿起書本,我們正直青年,也必定行。有毅力,做事一心一意,成功就在路上。

學(xué)習(xí)環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的影響

1、家庭氛圍的重要性

家長如果想讓自己的孩子從小熱愛學(xué)習(xí),那就必須要做出一個(gè)榜樣,所謂“言傳不如身教”。

環(huán)境對孩子有潛移默化的影響,家長平時(shí)看書看報(bào),孩子也會受到熏陶,養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。反之,孩子想融入學(xué)習(xí)環(huán)境,心靜不下來,效率減半。

因?yàn)樾『⒆拥膶W(xué)習(xí)都是從模仿開始,模仿大人講話,模仿他們的生活習(xí)慣……耳濡目染,所以有孩子的家長要在這方面注意,沒有人是天生不愛學(xué)習(xí)的,都是受到了身邊人的影響。

要樹立好的榜樣,為孩子以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、周圍朋友的影響

孟母三遷,孟母因?yàn)槊献又車呐笥讯际切┎粚W(xué)無術(shù)的孩子,她為給兒子營造個(gè)良好的環(huán)境,連續(xù)搬三次家。

孟母之所以會這樣做,是因?yàn)樗靼?,孩子結(jié)交什么樣的朋友,未來就會成為什么樣的人。是的,一個(gè)人身邊的朋友如果都不愛學(xué)習(xí),那他也肯定會效仿的,不然會被當(dāng)做異類。

每一個(gè)未成年孩子的心智都不夠成熟,如果周圍有人誘惑他走下坡路,那他可能會抵擋不住。

別說未成年人有這方面的困擾,成年人也會有不良嗜好。

所以,環(huán)境對于人的成長至關(guān)重要。有一個(gè)良好的朋友圈,會讓自己處在一種積極的氛圍里。

正能量的人有著好學(xué)的品質(zhì)特征,多與這樣的人交朋友,時(shí)間久了,你就會發(fā)現(xiàn),自己在不知不覺中改變許多。

家長與學(xué)校間存在溝通障礙

有些家長認(rèn)為學(xué)校是萬能的,孩子交給學(xué)校自己便不用再管,老師應(yīng)當(dāng)盡全職照顧好自己的孩子,畢竟也交了學(xué)費(fèi),老師有責(zé)任代替父母行使責(zé)任,要重視對孩子的身心教育。

其實(shí),這樣的想法是錯(cuò)誤的,有些職高老師和家長產(chǎn)生矛盾,是因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)了一些狀況,惹出了事。

老師把家長找來,家長反問老師:“我的孩子交給你,是你沒有教育好。”老師們聽到這話和家長理論起來:“你們作為孩子的父母,真的了解孩子么?孩子每天在學(xué)校都學(xué)到了什么?心情如何?”

學(xué)校與家長的無效溝通造成了今天的局面,很多家長連孩子的家長會都不出席,一學(xué)期連一天時(shí)間都抽不出來,可見他們平時(shí)有多么忽視孩子的成長教育。

職業(yè)高中學(xué)生的未來成長性

近些年來,職業(yè)高中教育愈加受到我國的重視。

從教育普職比分流,將近50%的學(xué)生可能要被分流到職業(yè)高中便可見一斑。

如果在學(xué)生時(shí)代,你進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)習(xí)。不必氣餒,你未來的方向大致可以分為三條。

第一,你可以繼續(xù)選擇升學(xué)。

如果你在職業(yè)高中成績優(yōu)秀,可以選擇對口升學(xué)考試。有的學(xué)校,通過對口升學(xué)考試還可以進(jìn)入雙一流大學(xué)本科深造學(xué)習(xí)。

第二,你可以選擇技術(shù)型路線。

當(dāng)你進(jìn)入職業(yè)高中后,你有一個(gè)很大的優(yōu)勢,就是可以優(yōu)先學(xué)習(xí)技術(shù)類知識。之后不論是走向大專還是本科,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè),未來畢業(yè)后相信前途還是非常廣泛的。

第三,你可以選擇未來考編制。

很多人都說,工作的盡頭就是編制,職業(yè)高中的學(xué)生在未來同樣可以。比如學(xué)前教育類專業(yè),大學(xué)期間如果考一個(gè)教師資格證還是非常可以的。

最后總結(jié)

每個(gè)家長都望子成龍,望女成鳳。

但不要給孩子太大壓力,無論是讀重點(diǎn)高中,還是職業(yè)高中,學(xué)習(xí)本源不在于三六九等的學(xué)府,而在于自己。

魯迅曾說過: “不恥最后,即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,也一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)?!?/p>

所以,不要害怕失敗,自我放棄才是一個(gè)人走向沉淪的開始,別用失敗找借口。

哪怕學(xué)習(xí)成績不如別人好,思維不如其他人敏捷,也不要因此而畏懼。只要每天都比昨天的自己強(qiáng),那你就贏了。

關(guān)鍵詞: 職業(yè)高中 無計(jì)可施

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