百姓生活訊（馬蘭 劉棟梁）2022年4月8日，第二聯(lián)盟第一次聯(lián)盟活動(dòng)在成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校正式拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)由成都市資源中心、成都市特殊教育第二聯(lián)盟聯(lián)盟學(xué)校、成都市龍泉驛區(qū)中小學(xué)掛牌督導(dǎo)第四責(zé)任區(qū)督學(xué)們以及部分友好學(xué)校參會(huì)，研討內(nèi)容主要為個(gè)別化教育計(jì)劃的制定與實(shí)施。
付勇校長(zhǎng)首先對(duì)各參會(huì)人員表示了誠(chéng)摯的歡迎，對(duì)付出努力的工作人員表示衷心的感謝。付勇校長(zhǎng)表示，特殊教育是教育的重要組成部分，個(gè)別化教育計(jì)劃是特殊教育的基石，是提升特殊教育質(zhì)量的重要途徑。成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“龍泉特?！保┚o跟時(shí)代步伐，從2015年開(kāi)辦IEP實(shí)驗(yàn)班起，一直致力于IEP研究, 因材施教, 精準(zhǔn)施策，取得了一定成效。期待各學(xué)?；ハ嗲写?、互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同提高，共同進(jìn)步的目的。
基于IEP的學(xué)科課堂展示和說(shuō)課
古訓(xùn)紅老師基于凱伯概念學(xué)習(xí)發(fā)展理論，遵循數(shù)概念的學(xué)習(xí)，將教材內(nèi)容調(diào)整為通過(guò)墊上大動(dòng)作與手部具體實(shí)物操作相結(jié)合，來(lái)進(jìn)行《認(rèn)識(shí)4》的課堂教學(xué)和說(shuō)課。
龍泉特校IEP實(shí)踐介紹
鄧茜主任從IEP的概述，基于IEP的課程結(jié)構(gòu)，IEP的實(shí)踐策略，IEP導(dǎo)向的學(xué)校管理等四個(gè)方面全面介紹了龍泉特校個(gè)別化教育實(shí)踐。
基于案例的IEP制定和實(shí)施
劉敏、黃月蘭、李欣三位老師以“教康結(jié)合，實(shí)現(xiàn)真正的“自由”為主題進(jìn)行小江IEP制定和實(shí)施案例的介紹。案例全面地展示了個(gè)別化教育評(píng)估過(guò)程，目標(biāo)制定，將目標(biāo)融入學(xué)科和班級(jí)管理中，并最終取得了一定的成效。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)
錦江區(qū)特殊教育學(xué)校曾紅指出，個(gè)別化應(yīng)該貫穿在教育的全過(guò)程，但在具體實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到評(píng)估和具體實(shí)施兩大難點(diǎn)。龍泉特校對(duì)工具進(jìn)行不斷探索和研究值得肯定，同時(shí)也希望繼續(xù)針對(duì)多樣障礙類(lèi)型和程度，建立評(píng)量工具庫(kù)。在具體實(shí)施過(guò)程中，龍泉特校搭建課程框架，課程調(diào)整，不斷反思值得學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望在學(xué)科課堂展示環(huán)節(jié)，教案中如果能夠呈現(xiàn)長(zhǎng)短期目標(biāo)，會(huì)更加清晰。
成都市特殊教育資源中心雷英老師對(duì)龍泉特校個(gè)別化教育工作給予了高度評(píng)價(jià)。龍泉特校的個(gè)別化一直都在全面、扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)地推進(jìn)，為成都市的個(gè)別化教育計(jì)劃奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。希望龍泉特校對(duì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理與提煉，開(kāi)發(fā)可復(fù)制可發(fā)展的個(gè)別化教育經(jīng)驗(yàn)，在全市甚至全國(guó)進(jìn)行推廣。
市資源中心領(lǐng)導(dǎo)、盟主講話(huà)
成都市特殊教育資源中心副主任先照勇，從體系行動(dòng)、項(xiàng)目推動(dòng)、聯(lián)盟互動(dòng)、監(jiān)測(cè)出動(dòng)等四個(gè)方面，為大家進(jìn)行了成都市“十四五”提升行動(dòng)的解讀。
錦江區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)何萍，對(duì)龍泉特校的展示進(jìn)行了感謝和高度評(píng)價(jià)。疫情隔斷了研討空間，阻不斷一起向未來(lái)的精神，期待各學(xué)校能夠進(jìn)行資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)而有更精彩的呈現(xiàn)。
本次研討活動(dòng)，取得了圓滿(mǎn)成功。龍泉特校將在市資源中心、第二聯(lián)盟、區(qū)教育局及兄弟學(xué)校們的關(guān)心支持下，始終圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊抓特殊教育質(zhì)量中心任務(wù)，用好改革創(chuàng)新重要工具，堅(jiān)持全面落實(shí)五育并舉，創(chuàng)造性推進(jìn)個(gè)別化教育，成就生師美好生活，讓每一個(gè)生命發(fā)出自己的生命之光！
關(guān)鍵詞： 特殊教育 特殊教育學(xué)校 具體實(shí)施
