青山區(qū)武東小學(xué)護(hù)鳥(niǎo)小分隊(duì)成員清掃燕子糞便。 通訊員黃修杰　攝

長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)大武漢客戶端4月19日訊“你們講話小聲點(diǎn)，小燕子正在孵小寶寶咧！”4月18日課間休息時(shí)間，青山區(qū)武東小學(xué)六（4）班的蔡臻、黃靖軒兩位同學(xué)面對(duì)本班護(hù)鳥(niǎo)小分隊(duì)成員黎微微的“友情提示”，扮了個(gè)鬼臉走開(kāi)了。他們心里明白，其實(shí)真不是自己講話的聲音太大，而是燕子的巢離教室后門實(shí)在太近了——90厘米的距離即使小聲說(shuō)話都聽(tīng)得見(jiàn)。

青山區(qū)武東小學(xué)觀鳥(niǎo)小組成員在老師指導(dǎo)下觀鳥(niǎo)。 通訊員黃修杰　攝

人間四月天，燕子歸來(lái)時(shí)。近日天氣回暖，許多小鳥(niǎo)飛進(jìn)武漢中小學(xué)、幼兒園里筑巢。武東小學(xué)地處嚴(yán)西湖畔，操場(chǎng)院墻即是湖岸線，是天然的“湖景?！?，鳥(niǎo)類資源異常豐富。2021年11月，一只在數(shù)學(xué)課上旁聽(tīng)的“學(xué)霸鴿”曾引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注，廣大網(wǎng)友紛紛表示必須讓它當(dāng)學(xué)習(xí)委員。

三（1）班的呂佳軒同學(xué)是學(xué)校觀鳥(niǎo)小組的成員，每天早上6:20來(lái)到學(xué)校，在科學(xué)社團(tuán)劉璇老師的指導(dǎo)下，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡記錄鳥(niǎo)的形體特征，觀察不同鳥(niǎo)類的棲息姿態(tài)、飛翔動(dòng)作、飛行高度、捕食情況、食物種類、數(shù)量等，做自然科學(xué)筆記。六（4）班的黎微微同學(xué)則結(jié)合學(xué)到的知識(shí)堅(jiān)定地認(rèn)為，孵小寶寶的燕子是武東小學(xué)的“家燕”，就是去年在這個(gè)巢里住過(guò)的那只。2021年4月，本報(bào)曾報(bào)道過(guò)該校安裝攝像頭讓學(xué)生在課堂上“云觀鳥(niǎo)”。作為今年班級(jí)護(hù)鳥(niǎo)小分隊(duì)成員，黎微微說(shuō)她有責(zé)任和義務(wù)讓愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的精神得以延續(xù)和傳承。

青山實(shí)驗(yàn)科技幼兒園的萌娃為小鳥(niǎo)筑巢。 通訊員董智紅　攝

武東小學(xué)校長(zhǎng)姚春燕介紹，作為湖北省綠色學(xué)校，學(xué)校多年來(lái)一直有觀鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的傳統(tǒng)。學(xué)校今年將“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)融入課后服務(wù)，開(kāi)展了識(shí)鳥(niǎo)、喂鳥(niǎo)、觀鳥(niǎo)、寫鳥(niǎo)、唱鳥(niǎo)、畫鳥(niǎo)、塑鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)等八個(gè)系列的活動(dòng)，學(xué)習(xí)關(guān)于鳥(niǎo)類的常識(shí)，了解鳥(niǎo)類的生活習(xí)性，培育孩子們對(duì)鳥(niǎo)類的感情，增強(qiáng)保護(hù)鳥(niǎo)類的意識(shí)。

“我想為小鳥(niǎo)筑個(gè)巢，把它請(qǐng)進(jìn)我們美麗的幼兒園?！苯?，青山實(shí)驗(yàn)科技幼兒園也連續(xù)開(kāi)展了為期一周的“愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)”主題活動(dòng)。萌娃在老師的帶領(lǐng)下觀察幼兒園里鳥(niǎo)兒的外形特征和飛行動(dòng)作，大班幼兒親手繪制美麗的小鳥(niǎo)放在植物角，中班小朋友為小鳥(niǎo)制作鳥(niǎo)巢，感受鳥(niǎo)兒與人類的和諧關(guān)系。

青山實(shí)驗(yàn)科技幼兒園開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)”主題活動(dòng)。 通訊員董智紅　攝

（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者郭麗霞 通訊員黃修杰 董智紅）

【編輯：丁翾】

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