為落實“雙減”工作，豐富學生課余生活，促進學生個性發(fā)展。甘棠中心學校按照市、區(qū)教育局決策部署和工作要求，扎實推進課后服務工作，本學期我校在嚴格作業(yè)管理的基礎上，增加了個性化服務課程，力求做到滿足學生個性化發(fā)展需求。
開學初通過致家長一封信、學生及家長填寫自愿申請表和簽訂課后服務協議書，教師自主申報特色課內容、學校審核個性化課程等流程，最終結合學校實際確定了足球、羽毛球、鼓號樂隊、閱讀、書法等個性化課程。隨著個性化課程的開展，校園的操場上出現了英姿颯爽的足球隊和奮力拼搏的羽毛球隊，各項體能、技能訓練開展有序，熱鬧非凡！閱讀教室里繪本與書法交錯進行，翰墨飄香；鼓號樂隊訓練有素，整齊劃一，鼓音繚繞……
個性化服務課程的開展，賦予了孩子們多彩課堂，解決了學生和家長的需求，真正發(fā)揮了教師特長、張揚了學生個性、彰顯了學校特色、減輕了學生負擔。下一步，甘棠中心學校將繼續(xù)完善課后服務長效機制，積極探索，滿足并促進學生的多元發(fā)展，真正實現學生在課后服務中全面、健康成長。
（撰稿人：蔣慶良 審核人：王章蓮）
【來源：黃山市教育局_教育新聞_區(qū)縣動態(tài)】
