科教新報·新湖南客戶端訊(通訊員 尹瓊瑩)為打造教師學習共同體，構建幼兒園學習型團隊，結合世界讀書日活動，積極為教師搭建交流讀書體會的平臺，4月22日中午，懷化市鶴城區(qū)幼兒園開展“閱讀節(jié)”教師讀書暢談活動暨梁小玉學前教育名師工作室讀書分享活動，通過與書本為伴、與經(jīng)典為友、與自我對話，陶冶思想情操，開拓視野，讓教師體會幸福完整的教育生活，形成良好的讀書氛圍。

教師齊誦《這世界有我們》，拉開了此次活動的序幕。該園副園長易斯瑀分享書籍《斷舍離》，共享為生活做減法、給思想做加法的感悟，讓老師們找到了放松浮躁心靈的方法。輕松愉悅的游戲讓教師們卸下了平時的壓力和包袱，圖書漂流，張貼金句，大家積極分享好書中的智慧和能量，摘抄與心靈契合的話語，釋放內心情懷，在經(jīng)典書籍中體會“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。

“‘學習、實踐、反思’應成為教師成長的方式，以積極的學習態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神消逝教師的職業(yè)倦怠，促進專業(yè)成長，成就職業(yè)幸福感。該園園長梁小玉對此次活動做出了總結和評價道。

此次教師讀書暢談活動，展示了老師們的讀書成果。老師們暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，積淀學養(yǎng)，在感動、溫馨、激勵中一同前行、共同成長。

關鍵詞： 鶴城區(qū)幼兒園 學習態(tài)度 學前教育